Entendo que esse tipo de vídeo precisa ter suporte teórico, embasamento metodológico e objetivos geral e específico. Ou seja, que siga as novas tendências educacionais, prestando condições para o estudande desenvolver suas concepções acerca do objeto audio visual e do que ele representa.
FAINTVISA – FACULDADE INTEGRADA DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO ESPECIALIZAÇÃO EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Disciplina: “VIDEO DIDÁTICO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL”. Coordenador: Msc. Adegundes Maciel. Professor: Msc. Adegundes Maciel. Aluno: Luciano Ferreira da Cruz.
Vídeo Didático
O vídeo é uma das ferramentas tecnologias de A.V. (Áudio Visual) que podem ser utilizadas pelo professor na sala de aula para auxilia-lo no processo de ensino aprendizagem e possibilitando dessa forma uma melhor fixação do assunto por parte dos alunos.
O vídeo se torna didático quando o professor verifica previamente se existem elementos que se adequam ao conteúdo de forma pedagógica no qual se estar trabalhando. com os alunos, ele vai dar um suporte ao professor dentro dos objetivos a serem atingidos. Entre os quais a transmissão do conheci-mento.
De acordo com a leitura do artigo solicitado pelo professor, constatamos que o vídeo didático é um recurso pedagógico que oferece um trabalho multidisciplinar sendo um recurso de multimídia, ofertando uma aprendizagem qualitativa com uma ferramenta audio visual no âmbito escolar e extra-escolar. Segundo FERRÉS (2001) "O vídeo é um meio de comunicação e um meio de ensino." Ao ler essa afirmação fica explícito que podemos denominar o vídeo didático como um potencializador da aprendizagem.
Entendo que vídeo didático, é um método que o professor usa para facilitar o processo de ensino aprendizagem de seus alunos, serve para chamar atenção do aluno para um determinado assunto quando passado anteriormente a aula, fazendo com que os alunos se interessem pelo conteúdo proposto.
FAINTVISA – FACULDADE INTEGRADA DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO ESPECIALIZAÇÃO EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Disciplina: “VIDEO DIDÁTICO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL”. Coordenador: Msc. Adegundes Maciel. Professor: Msc. Adegundes Maciel. Aluno: Valdiriana Moura.
O vídeo didático é um recurso tecnológico que pode ser utilizado por professores em suas atividades em salas de aulas para ampliar as oportunidades de aprendizagem.
Entendo que esse tipo de vídeo precisa ter suporte teórico, embasamento metodológico e objetivos geral e específico. Ou seja, que siga as novas tendências educacionais, prestando condições para o estudande desenvolver suas concepções acerca do objeto audio visual e do que ele representa.
ResponderExcluirFAINTVISA – FACULDADE INTEGRADA DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO
ResponderExcluirESPECIALIZAÇÃO EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Disciplina: “VIDEO DIDÁTICO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL”.
Coordenador: Msc. Adegundes Maciel.
Professor: Msc. Adegundes Maciel.
Aluno: Luciano Ferreira da Cruz.
Vídeo Didático
O vídeo é uma das ferramentas tecnologias de A.V. (Áudio Visual) que podem ser utilizadas pelo professor na sala de aula para auxilia-lo no processo de ensino aprendizagem e possibilitando dessa forma uma melhor fixação do assunto por parte dos alunos.
O vídeo se torna didático quando o professor verifica previamente se existem elementos que se adequam ao conteúdo de forma pedagógica no qual se estar trabalhando. com os alunos, ele vai dar um suporte ao professor dentro dos objetivos a serem atingidos. Entre os quais a transmissão do conheci-mento.
FAINTVISA – FACULDADE INTEGRADA DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO
ResponderExcluirESPECIALIZAÇÃO EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Disciplina: “VIDEO DIDÁTICO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL”.
Coordenador: Msc. Adegundes Maciel.
Professor: Msc. Adegundes Maciel.
Aluno: Débora Cézar.
O vídeo didático enriquece as aulas, afim de que o professor saiba utilizar corretamente esse auxílio nas aulas.
Embora haja muitas experiências positivas, vale ressaltar que o uso
inapropriado do vídeo pode ser desastroso para a aprendizagem. Moran (1998)
De acordo com a leitura do artigo solicitado pelo professor, constatamos que o vídeo didático é um recurso pedagógico que oferece um trabalho multidisciplinar sendo um recurso de multimídia, ofertando uma aprendizagem qualitativa com uma ferramenta audio visual no âmbito escolar e extra-escolar.
ResponderExcluirSegundo FERRÉS (2001) "O vídeo é um meio de comunicação e um meio de ensino." Ao ler essa afirmação fica explícito que podemos denominar o vídeo didático como um potencializador da aprendizagem.
Aluna Everalda Cristina (Alda)
Entendo que vídeo didático, é um método que o professor usa para facilitar o processo de ensino aprendizagem de seus alunos, serve para chamar atenção do aluno para um determinado assunto quando passado anteriormente a aula, fazendo com que os alunos se interessem pelo conteúdo proposto.
ResponderExcluirFAINTVISA – FACULDADE INTEGRADA DE VITÓRIA DE SANTO ANTÃO
ResponderExcluirESPECIALIZAÇÃO EM NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO
Disciplina: “VIDEO DIDÁTICO COMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL”.
Coordenador: Msc. Adegundes Maciel.
Professor: Msc. Adegundes Maciel.
Aluno: Valdiriana Moura.
O vídeo didático é um recurso tecnológico que pode ser utilizado por professores em suas atividades em salas de aulas para ampliar as oportunidades de aprendizagem.